Цель урока: Показать учащимся с библейскими сказаниями, показать вклад древних евреев в мировую культуру.

Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная, коллективная.

Материально-дидактическое оснащение урока: «Детская Библия», «Библия в картинках»

Материалы и оборудование: мультимедиапроектор, доска-экран

Программное обеспечение: программа для презентаций «Power Point» (скачать с сервера)

Ожидаемые результаты: Называть характерные черты религиозных верований древних евреев. Объяснять значение понятий: Библия, Ветхий завет.

Предварительное задание к уроку: прочитать библейские сказания, подготовить сообщения (Сотворение мира, сотворение первых людей, изгнание Адама и Евы из рая, Потоп, Вавилонская башня)

Ход урока.

Изучение нового материала:

Учитель: Там, где человек перешел к земледелию, раньше других народов появились первые государства, правители, армии, чиновники. Но не повсеместно люди вели оседлый образ жизни. Уже в самых древних из дошедших до нас источниках упоминаются племена, которые передвигались по краям Сирийской и Аравийской пустынь со своими стадами овец. Такие племена называют кочевыми

На одном фрагменте росписи древнеегипетской гробницы изображена сцена прибытия в Египет торговцев-кочевников. Среди различных кочевых племен были и предки израильтян. В результате многочисленных битв они отвоевали себе часть их земель и обосновались там, начав оседлую жизнь. (Восточное Средиземноморье от среднего течения Евфрата до Египта носило в древности название Ханаан.)

Серьезными врагами израильтян, или евреев, были филистимляне.

О борьбе израильского народа с врагами, его правителях, верованиях мы узнаем из Библии, точнее, ее первой части — Ветхого Завета.

Комментированное чтение п. 1 параграфа 16

Объяснение понятий:

Ветхий Завет – первая часть Библии.

Миф – древнее народное сказание о героях, богах, о явлениях природы или недостоверный рассказ, выдумка.

Предание – переходящий из уст в уста рассказ о былом, легенда.

Заповеди – правила, по которым должны жить люди.

Завет – договор между Богом и людьми.

Беседа по вопросам:

- Какие еще сведения содержит Ветхий Завет?

- Каковы были верования у евреев?

- Что означает единобожие?

- Какого бога почитали евреи?

Сообщения учащихся.

По рисунку слайда ученики описывают храм в Иерусалиме.

Закрепление: Какие заповеди дал Бог Моисею?

Домашнее задание: прочитать параграф 16, пересказ мифов.